Čini se kako mnogi kolegice i kolege kroatisti (a i dio pisaca, rekao bih) nikako da shvati kako je period osnovne škole period stjecanja čitalačkih navika. Drugim riječima, ključno je u osnovnim školama da djeca zavole čitati. Jednom, kada dakle zavole čitati knjige, bit će prilike i za pisce poput Jagode Truhelke, Augusta Šenoe ili Zlate Kolarić-Kišur.

Neadekvatno financiranje školskih knjižnica pokazuje da smo kao društvo neodgovorni i škrti, da ne upotrijebim neku težu riječ, i zalud nam sve statistike, istraživanja i nedostatno financijski potpomognuti akcijski planovi. Škole se nekako snalaze, pa povremeno uspijevaju osigurati dio potrebnih sredstava projektima, financiranjem lokalne zajednice, donacijama... ali to im nije uvijek ostvarivo.